重点打造国家扶贫项目“复明工程”

中小学生配镜时需要注意规避误区

作者: 编辑: 来源: 发布日期: 2019.05.18
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复明医院的医生表示,针对近年来广大学生及其家长在选配、使用眼镜时存在的误区,提醒学生消费者配镜时注意规避误区,注意用眼健康。一、配镜不是越清…

    复明医院的医生表示,针对近年来广大学生及其家长在选配、使用眼镜时存在的误区,提醒学生消费者配镜时注意规避误区,注意用眼健康。

    、配镜不是越清楚越好

    眼镜绝不是越清楚越好,在使用距离上够用就行。到医院必须告诉验光师孩子是要配看清黑板的距离,如 6米或 12米,因为标准验光视标是50米,若不说明使用距离,那样配的度数一定过深。

    二、配了眼镜不要随时戴

    近视镜是视远不清附加的凹透镜,视近时戴凹透镜要多付出凹透镜自身的调节力,直接带来过度调节。所以中小学生尤其是12 岁以下小学生使用眼镜时,特别是-3.0D300 度近视)以内的,要养成习惯近距离用眼(阅读,作业,使用电脑)不要戴眼镜,否则会加重调节力使用,加速近视。而高于- 4.0D400度近视)的学生,好再配一副低度数的眼镜用于近用才有效降低用眼强度。

    三、关注眼镜是否变形

    由于眼镜受力变形后,其屈光度、散光度都和原配状态不一样的,如遇眼镜受力变形时一定到原配眼镜店进行调试。眼镜虽不需要特别保护,但不用时应随手入盒,用专用镜布擦拭镜片。

    四、重视验光的准确性

    验光是配镜的主要依据,验光的准确与否,与配制成的眼镜成功率有直接关系。如果验光不准确,配制成的眼镜片会出现事物成像模糊、久视疲劳、头晕、恶心,甚至出现复视等不良反应。因此,家长在带孩子选配眼镜时,应选择正规的眼科医院

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